Inilah kunci jawaban buku tematik Tema 7 untuk kelas 3 SD/MI halaman 41, 42, 43, 44, 45, 48, 49, dan 50 subtema 1 pembelajaran 5. Sejumlah soal ada dalam buku Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 5 Kelas 3 SD Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018 halaman 41 sampai 50. Soal yang muncul di antaranya: Apakah manfaat dari teknologi pangan dalam pengolahan susu sapi?
Soal lainnya adalah jelaskan pentingnya memahami keberagaman dalam kehidupan sehari hari? Ada empat subtema dalam buku tematik kelas 3 SD Tema 7 yang berjudul Perkembangan Teknologi. Pada subtema 1, siswa kelas 3 SD akan belajar mengenai Perkembangan Teknologi Produksi Pangan.
Ada beberapa pembelajaran yang bisa dikerjakan siswa kelas 3 SD/MI dalam buku tematik 7 subtema 1. Tidak jauh dari tempat tinggal Udin, terdapat sebuah peternakan sapi perah. Pemiliknya mengizinkan Udin dan teman teman untuk berkunjung. Tentu saja, Udin dan teman teman merasa senang. Di peternakan, Udin melihat banyak sapi perah. Ada yang sedang diperah susunya. Ada juga yang sedang memakan rumput.
Udin diberi teks bacaan tentang susu sapi dan cara pengolahannya. Udin dan teman teman membacanya bersama sama. Banyak sekali hasil pengolahan susu sapi. Susu merupakan hasil utama dari sapi perah. Susu sapi segar memiliki sekitar 5 jam saja. Susu perlu diolah dengan baik supaya gizi dalam susu dapat dinikmati kapan saja. Pengolahan susu sapi dapat dilakukan dengan teknologi pangan. pangan penting untuk menghasilkan jenis makanan baru. Teknologi pangan juga menjaga agar makanan tetap awet.
Susu sapi dapat diolah menjadi berbagai jenis makanan baru. Contohnya adalah yoghurt, keju, permen, mentega, hingga es krim. Hasil olahan susu sapi biasanya sangat disukai oleh anak anak. Dalam proses pengolahan susu, yang paling penting setelah hasilnya adalah cara mengemasnya. produk dapat menentukan daya tahan makanan tersebut. Daya tahan susu yang dikemas dengan plastik biasa akan berbeda dari susu yang dikemas dengan kardus . Apakah manfaat dari teknologi pangan dalam pengolahan susu sapi?
Buatlah kelompok yang terdiri atas 4 orang. Tuliskan pendapat setiap anggota kelompok! 1. Gizi dalam susu dapat dinikmati kapan saja.
2. Susu dapat diolah menjadi produk baru seperti yoghut, keju, mentega, dan es krim. 3. Menjaga makanan berbahan susu menjadi lebih awet. 4. Makanan berbahan susu lebih menarik bagi anak anak.
Berdasarkan hasil diskusi, manfaat dari teknologi pangan dalam pengolahan susu sapi adalah ____________________________________________________ ____________________________________________________
____________________________________________________ Manfaat dari teknologi pangan dalam pengolahan susu sapi adalah makanan berbahan dasar susu lebih awet, menjadi produk baru yang disukai anak anak, serta gizinya dapat dinikmati kapan saja. Amati kata kata yang digarisbawahi pada teks "Pengolahan Susu Sapi".
Carilah arti kata tersebut menggunakan kamus! Kamu bisa minta bantuan pada orang tua atau gurumu. Daya tahan artinya …………………………………………………………………………………….
Teknologi artinya ……………………………………………………………………………………. Pengemasan artinya ……………………………………………………………………………………. Kedap udara artinya …………………………………………………………………………………….
Daya tahan artinya kemampuan bertahan terhadap segala pengaruh dair luar yang dapat merugikan (penyakit, serangan musuh, godaan, dan sebagainya) Teknologi artinya metode ilmiah untuk mencapai tujuan praktis; ilmu pengetahuan terapan; keseluruhan sarana untuk menyediakan barang barang yang diperlukan bagi kelangsungan dan kenyamanan hidup manusia Pengemasan artinya proses, cara, perbuatan mengemasi.
Kedap udara artinya tidak mudah atau tidak dapat dimasuki atau ditembus oleh udara. 1. Daya tahan _____________________________________________
2. Teknologi _____________________________________________ 3. Pengemasan
_____________________________________________ 4. Kedap udara _____________________________________________
Kalimat baru menggunakan kata kata di atas! 1. Daya tahan Daya tahan tubuhnya sangat rendah sehingga mudah sakit.
2. Teknologi Setiap negara berlomba lomba menciptakan teknologi tercanggih. 3. Pengemasan
Pengemasan produk susu membuat susu menjadi lebih awet 4. Kedap udara Kita tidak akan bisa bernapas di ruang kedap udara.
Hari semakin siang. Dayu mengajak Udin dan teman teman untuk beristirahat sejenak. Di halaman depan peternakan, terdapat toko yang menjual berbagai hasil olahan susu. Beni mengajak teman temannya minum susu. Lani dan Udin menolak ajakan Beni. "Maaf, Beni. Aku tidak bisa minum susu. Aku alergi terhadap susu sapi. Aku sudah membawa air minum dari rumah," ujar Lani. "Kalau aku lebih memilih minum yoghurt, Beni," kata Udin.
Setiap orang memiliki pilihan yang berbeda. Beni menghargai pilihan teman temannya. Beni tidak marah walaupun ajakannya ditolak. Dapatkah kamu jelaskan pentingnya memahami keberagaman dalam kehidupan sehari hari? Memahami keberagaman dalam kehidupan sehari hari dapat membuat kita saling mengerti satu sama lain. Kita tidak akan pernah memaksakan kehendak atau marah saat pendapat kita ditolak.
Selain itu, sifat tenggang rasa dalam diri kita akan terasah. Tenggang rasa artinya kita dapat menghargai perasaan orang lain. Dengan begitu, kita bisa mempertahankan persatuan dan kesatuan negara Indonesia. Tanpa kesadaran akan keberagaman yang kita miliki, bangsa Indonesia bisa saja terjerumus ke arah perpecahan. Setiap individu memiliki kebiasaan dan kesukaan yang berbeda beda.
Sifat dan ciri setiap individu juga amat beragam. Beragam artinya bermacam macam. Buatlah kelompok yang terdiri atas 5 orang. Diskusikan sebuah cerita tentang teman satu kelompok yang memiliki sifat bermacam macam!
Bagaimana sikap yang harus kita ambil dalam menghadapi perbedaan? Tuliskan hasil diskusimu. Perankan cerita yang telah kamu buat bersama teman teman sekelompokmu! Sikap yang harus kita ambil dalam menghadapi perbedaan:
Tetap menghargai dan menghormati teman walau berbeda kebiasaan dan kesukaan Tidak memaksakan kehendak atau keinginan terhadap teman Saling tolong menolong
Baik dalam bergaul dengan setiap teman Mengutamakan sikap tenggang rasa dan toleransi dalam berteman Setelah bermain peran, Beni merasa haus. Dia ingin membeli susu. Beni melihat susu disimpan dalam berbagai kemasan.
Kemasan A diisi dengan susu yang terdapat dalam kemasan B Volume kemasan A adalah sama dengan 2 kemasan B. Kemudian, kemasan A diisi dengan air yang terdapat dalam kemasan C.
Volume kemasan A sama dengan 4 kemasan C. Maka volume kemasan A, B, dan C berbeda. Kemasan susu merupakan satuan volume tidak baku. Buatlah kelompok bersama teman temanmu! Lakukan percobaan mengukur volume.
Ikuti langkah berikut: 1. Kumpulkan botol minum dari setiap anggota kelompok. 2. Siapkan alat ukur berupa gelas plastik berukuran sama.
3. Ukur volume dari air minum di setiap botol minum. 4. Tunjukkan volume air dari setiap botol dengan mewarnai batas air seperti pada gambar di bawah ini. Contoh:
5. Botol minum milik _______ memiliki volume paling banyak. Siti 6. Botol minum milik _______ memiliki volume paling sedikit.
Edo Coba ukur volume benda lainnya yang terdapat di sekitarmu. Jelaskan cara mengukur volume benda tersebut pada guru atau teman temanmu! Amati gambar berikut!
Lingkari gambar yang memiliki volume lebih banyak! Amati gambar berikut! Urutkan kotak susu di atas mulai dari kotak yang bervolume paling sedikit hingga kotak yang bervolume paling banyak!
_______ , ________, _________ 3, 2, 1 Urutkan mulai dari gelas yang memiliki volume paling banyak hingga volume yang paling sedikit!
______ , ______ , ______ , _______ , ______ , ______ 3, 4, 2, 5, 1 Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas. Artikel ini merupakan bagian dari KG Media. Ruang aktualisasi diri perempuan untuk mencapai mimpinya.