Inilah soal dan kunci jawaban buku tematik Tema 7 untuk kelas 4 SD/MI buku tematik subtema 1 pembelajaran 4 halaman 29, 30, 31, 33, dan 34. Sejumlah soal ada dalam buku tematik Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 4 Kelas 4 SD Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 halaman 29 sampai 34. Soal yang muncul di antaranya: Tuliskan beberapa kata dalam bahasa daerah di tempat tinggalmu beserta padanannya dalam bahasa Indonesia.

Soal lainnya adalah Tuliskan ide pokok dari setiap paragraf dalam bacaan Bahasa Daerah di Indonesia Terancam Punah. Ada tiga subtema dalam buku tematik kelas 4 SD Tema 7 yang berjudul Indahnya Keragaman di Negeriku. Menginjak subtema 1, siswa kelas 4 SD akan belajar mengenai Keragaman Suku Bangsa dan Agama di Negeriku.

Ada beberapa pembelajaran dan soal yang bisa dikerjakan siswa kelas 4 SD/MI dalam buku tematik 7 subtema 3. Selain keragaman suku bangsa, masih banyak keragaman di Indonesia. Salah satu keragaman tersebut ialah keragaman bahasa. Ayo, lakukan kegiatan berikut. Bersama kelompokmu, tuliskan jawaban pertanyaan dan tugas berikut.

1. Di provinsi mana kamu tinggal? 2. Dalam berkomunikasi, bahasa apa yang biasa digunakan penduduk di provinsimu? 3. Tuliskan beberapa kata dalam bahasa daerah di tempat tinggalmu beserta padanannya dalam bahasa Indonesia.

Tuliskan hasil diskusimu dalam bentuk tabel seperti contoh di bawah. 1. Saya tinggal di Provinsi Jawa Barat 2. Dalam berkomunikasi, bahasa yang biasa digunakan penduduk di provinsiku adalah bahasa Jawa dan bahasa Indonesia.

3. Posisi pertama negara dengan bahasa terbanyak di dunia kini ditempati oleh Papua Nugini dengan jumlah bahasa mencapai 867 bahasa. Selanjutnya Indonesia menempati posisi kedua dengan jumlah bahasa sebanyak 742 bahasa. Distribusi 742 bahasa di seluruh Indonesia rupanya berbanding terbalik antara jumlah bahasa dengan jumlah penduduk. Pulau Jawa dengan jumlah penduduk 123 juta orang memiliki tidak lebih dari 20 bahasa. Sebaliknya, Papua yang penduduknya berjumlah 2 juta orang memiliki jumlah bahasa mencapai 271 bahasa.

Kurangnya jumlah pengguna bahasa daerah akan berpengaruh pada kemungkinan kepunahan suatu atau beberapa bahasa daerah yang ada di Indonesia. Bahasa yang terancam punah adalah bahasa yang tidak memiliki generasi muda yang menggunakan bahasa ibu. Generasi dewasa adalah satu satunya kelompok yang masih menjadi penutur fasih. Bahasa daerah berperan dalam menjaga budaya daerah. Tata nilai budaya di Indonesia tersimpan dalam kosakata, pantun, cerita rakyat, mitos, legenda, dan ungkapan. Oleh karena itu, bahasa bahasa yang tergolong berpotensi terancam punah perlu memperoleh perhatian khusus. Kita perlu melestarikan bahasa daerah sebelum benar benar menghilang dari kehidupan berbangsa kita. (Dikutip dari: http://nationalgeographic.co.id/berita/2016/08/ratusan ragam bahasa di indonesia hadapi ancaman kepunahan diunduh 15 September 2016)

Kamu telah membaca bacaan "Bahasa Daerah di Indonesia Terancam Punah." Lakukan kegiatan berikut bersama teman sebangkumu. Tuliskan ide pokok dari setiap paragraf. Tuliskan dalam tabel berikut.

Tuliskan informasi baru yang kamu dapatkan dari bacaan tersebut dengan bahasamu sendiri. Tuliskan dalam bentuk berikut menggunakan ejaan yang tepat. Informasi dari Bacaan "Bahasa Daerah di Indonesia Terancam Punah" Informasi dari Bacaan "Bahasa Daerah di Indonesia Terancam Punah"

1. Papua Nugini adalah negara dengan bahasa terbanyak di dunia, yaitu 867 bahasa. 2. Jumlah bahasa di Indonesia ada 742 bahasa. 3. Pulau Jawa dengan jumlah penduduk terbanyak hanya memiliki 20 bahasa.

4. Sebaliknya, Pulau Papua dengan jumlah penduduk yang sedikit memiliki bahasa sebanyak 271. 5. Kurangnya jumlah pengguna bahasa daerah berpengaruh pada kepunahan bahasa daerah. 6. Bahasa daerah di Indonesia yang terancam punah adalah yang tidak memiliki generasi muda pelanjut bahasa ibunya.

7. Satu satunya generasi yang masih merupakan penutur fasih bahasa daerah adalah generasi dewasa. 8. Bahasa daerah berperan dalam menjaga budaya daerah. 9. Tata nilai budaya di Indonesia tersimpan dalam kosakata, pantun, cerita rakyat, mitos, legenda, dan ungkapan

10. Bahasa bahasa yang tergolong berpotensi terancam punah perlu memperoleh perhatian khusus 11. Kita perlu melestarikan bahasa daerah sebelum benar benar menghilang dari kehidupan berbangsa kita. Bahasa menjadi alat untuk berkomunikasi. Amatilah teman teman di lingkungan sekitar tempat tinggalmu atau di kelasmu! Bagaimana cara mereka berkomunikasi? Adakah temanmu yang menggunakan dialek atau bahasa berbeda?

Di Indonesia terdapat beragam suku bangsa. Keragaman suku bangsa menghasilkan bahasa daerah yang beragam pula. Di antara bahasa bahasa daerah itu terdapat perbedaan. Namun, perbedaan itu disatukan dengan penggunaan bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional. Bahasa daerah yang berkembang di wilayah Indonesia berjumlah ratusan. Di suatu daerah seringkali berkembang lebih dari satu bahasa daerah. Berikut beberapa bahasa daerah yang berkembang di Indonesia. Dari tabel 1.2 di atas kamu dapat mengetahui keragaman bahasa daerah di Indonesia. Bahkan, pada satu pulau/kepulauan terdapat beragam bahasa daerah. Meskipun terdapat keragaman bahasa daerah di Indonesia, tetapi kita mempunyai bahasa persatuan, yaitu Bahasa Indonesia.

Kamu telah mengetahui keragaman bahasa daerah di Indonesia. Kamu juga mengetahui bahwa bahasa daerah di Indonesia terancam punah. Diskusikan dengan kelompokmu, kegiatan apa saja yang dapat dilakukan bangsa Indonesia untuk mencegah kepunahan bahasa daerah? Bacakan hasil diskusi kalian di depan Bapak/Ibu guru dan kelompok lain.

Di antara kegiatan untuk mencegah kepunahan bahasa daerah, apa yang dapat kalian lakukan segera? Buatlah kesepakatan seluruh siswa dalam satu kelas, lalu laksanakan kesepakatan itu. Kegiatan yang dapat dilakukan untuk mencegah kepunahan bahasa daerah antara lain sebagai berikut : Membentuk komunitas belajar bahasa daerah sebagai wadah belajar bahasa daerah

Bersemangat untuk mau mempelajari bahasa daerah karena memulai mengenal dan memahami bahasa daerah dari diri sendiri itu jauh lebih baik. Membuat karya atau tulisan menggunakan bahasa daerah sehingga bahasa daerah bisa populer kembali. Membuat video tutorial belajar bahasa daerah karena bisa lebih mudah dengan adanya perkembangan teknologi yang ada seperti saat ini.

Membiasakan diri berbahasa daerah dalam pergaulan sehari hari Carilah sebuah cerita rakyat, lalu tuliskan kembali ke dalam bahasa daerahmu. Pada Pembelajaran 6, kamu akan membacakan tulisanmu ini di depan teman temanmu

Ing jaman biyen ana kerajaan gedhe banget sing jenenge Prambanan. Rakyate prambanan iku uripe iso ayem lan tentrem sing dipimpin karo Prabu Baka. Nanging ana waktu Kerajaan Prambanan diserang karo Kerajaan Pengging. Prabu Baka lan kabeh pasukane mati amarga kurang persiapane. Prabu Baka lan kabeh pasukane mati amergo kena karo senjatane Bandung Bondowoso. Akhire, Kerajaan Prambanan dikuasai lan dipimpin karo Bandung Bondowoso. Bandung Bondowoso iku raja seng duweni kasekten lan pasukan jin utawa bangsa alus. Pada wektu mimpin Kerajaan Prambanan, Bandung Bondowoso ndeloki lan ngemati putri seng ayu banget, putrine Prabu Baka. Putri iku duwe jeneng Roro Jonggrang.

Ora suwe, Bandung Bondowoso langsung nglamar Roro Jonggrang. "Roro Jonggrang, opo awakmu gelem dadi permaisuriku?" pitakone Bandung Bondowoso. Roro jonggrang kaget lan bingung amarga ora pengin nerimo lamarane soko Bandung Bondowoso. Nanging Roro Jonggrang ngroso wedi yen ora nerimo lamaran, Bandung Bondowoso bakale murko lan gawe bebaya ing rakyat Prambanan. Pungkasane Roro Jonggrang duweni ide lan nanggepi Bandung Bondowoso. "Aku gelem dadi permaisuriku, tapi ana syarate."

"Apa iku syarate?" Bandung Bondowoso nerosne pitakone. "Gawekno aku sewu (1000) candi seng kudu mari nek wektu sakwengi!" jawabe Roro Jonggrang. Bandung Bondowoso mikir lan nggolek ide supoyo bisa gawe 1000 candi ing waktu sakwengi. Ing bengi, Bandung Bondowoso ngumpulno anak buahe yaiku jin karo bangsa alus. Sawise ngrungokake perintahe Bandung Bondowoso, poro jin lan bangsa alus langsung nggarap sing diperintaake karo Bandung Bondowoso.

Ing wektu cepet, bangunan candi meh mari sewu. Roro Jonggrang ndelengi soko kadohan, deweke bingung ngerteni Bandung Bondowoso dibantu poro jin. Roro Jonggrang langsung ngumpulno poro dayang dayange. Roro Jonggrang menehi tugas marang dayang dayange gawe ngumpulno lan mbakar jerami. Poro dayang liyane diwenehi dhawuh munikne lesung lan naburno bunga sing wangi. Jin lan setan mau wedi amargo disangkakno wes esok. Akhire poro jin lan setan ninggalake panggonane. Candi durung ana 1000, tapi kurang 1.

Bandung Bondowoso mangkel lan murko marang Roro Jonggrang amargo wis mbujuki deweke. Roro Jonggrang disabda karo Bandung Bondowoso dadi patung lan ngganepi 1000 candi. Sampe saiki candi candi iku isek ana ing panggonan Prambanan, Jawa Tengah. Apa yang dapat kamu lakukan untuk mencegah kepunahan keragaman bahasa daerah di Indonesia?

Tuliskan sedikitnya sepuluh kosakata bahasa daerah yang biasa digunakan dalam komunikasi di keluargamu. Mangan Ngombe

Turu Lungo Teko

Sirah Lungguh Sikil

Driji Nglangi Ngumbahi

Ngisahi Aku Kowe

Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas. Artikel ini merupakan bagian dari

KG Media. Ruang aktualisasi diri perempuan untuk mencapai mimpinya. 1. Apa judul lagu tersebut? Jawaban:

Lagu "Butet" 2. Dari provinsi mana asal lagu tersebut? Jawaban:

Dari Provinsi Sumatera Utara 3. Apa nada dasar yang digunakan pada lagu tersebut? Nada dasar yang digunakan adalah Do=F

4. Apa tanda tempo yang digunakan pada lagu tersebut? Jawaban : Tanda tempo yang digunakan adalah 4/4 Andante Cantabile

5. Apa arti tanda tempo tersebut? Jawaban : Berarti tanda dengan tempo sedang

Kamu telah membaca bacaan "Tangga Nada Diatonis Mayor" 1. Apa pengertian tangga nada mayor? Jawaban :

Tangga nada diatonis mayor yang memiliki jarak nada (interval) 1 1 ½ 1 1 1 ½ 2. Apa ciri ciri lagu bertangga nada mayor Jawaban

Bersemangat Riang gembira Diawali dan diakhiri dengan nada do. Terkadang diawali nada sol (5) / mi (3) dan diakhiri nada do (1)

Amatilah gambar berikut. Apa perbedaan ciri ciri fisik laki laki dan perempuan setelah masa pubertas? Diskusikan bersama teman sekelompokmu, lalu bacakan hasilnya di depan kelompok lain.

Jawaban : Dada pada perempuan membesar, sedang dada pada laki laki melebar/membidang. Pinggul perempuan melebar/membesar, sedang pinggul laki laki tetap

Suara perempuan melengking, sedang suara laki laki membesar/berat. Leher perempuan tidak tumbuh jakun, sedang laki laki tumbuh jakun pada leher Tidak tumbuhnya jambang, kumis dan janggut pada perempuan, sedang laki laki tumbuh jambang, kumis dan janggut

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak. (*) Artikel ini merupakan bagian dari KG Media. Ruang aktualisasi diri perempuan untuk mencapai mimpinya.